PEDAGOGIA

PEDAGOGIA

          A pedagogia estuda diversos temas relacionado à educação, tanto no aspecto teórico quanto no prático, e tem como objetivo principal a melhoria no processo de aprendizagem dos indivíduos, através da reflexão, sistematização e produção de conhecimentos. A pedagogia esta conectada com os aspectos da sociedade. É a ciência ou disciplina cujo objetivo é a reflexão, ordenação, a sistematização e a crítica do processo educativo.

Temas abordados pela pedagogia:

- Aprendizado de conhecimentos

-Métodos e sistemas pedagógicos

-Dificuldades de aprendizado

-Didáticas e práticas pedagógicas

-Conteúdos educacionais

-O papel do professor no processo educativo

DIDÁTICA

             A didática é a arte ou técnica de ensinar, é a parte da pedagogia que se ocupa dos métodos e técnicas de ensino destinados a colocar em prática as diretrizes da teoria pedagógicas. A didática estuda os processos de ensino e aprendizagem. É um mecanismo tradutor de posturas em práticas educativas.

Algumas características: procura concretizar os assuntos se técnicas mais eficazes, uma reflexão didática a partir de experiências concretas, procura trabalhar continuamente a relação entre a teoria e a prática, ensaiar, analisar, experimentar, buscar formas de manter os alunos na escolas.

Os elementos da Didática:

- O professor

- O aluno

- A disciplina (matéria ou conteúdo)

- O contexto da aprendizagem

- As estratégias metodológicas

PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS

Características:

*Liberdade e autonomia do aluno, enquanto sujeito do seu processo educativo e responsável por sua formação;

*Valorização do trabalho docente, considerados os professores como motor principal da Universidade;

*Melhoria sistemática da qualidade de Ensino;

*Compromisso institucional com o aprimoramento permanente das funções da Universidade e da vivência comunitária.

- Priorização do ensino dinâmico e criativo

- Considerações de valores éticos e políticos no desenvolvimento do ensino

- Abordagem de temas sociais no desenvolvimento dos conteúdos

- Valorização das iniciativas dos alunos

- Desenvolvimentos de atividades diversificadas e atraentes

- Desenvolvimento de práticas de participação solidária

- Incentivos ao trabalhos criativos

- Interação escola/comunidade

- Valorização e estimulação da atitude investigadora da construção do conhecimento